En el marco del Día Mundial de la Vida Silvestre, el Jardín Botánico Nacional Dr. Rafael M. Moscoso (JBN), a través de su Departamento de Educación Ambiental y en coordinación con el Ministerio de Medio Ambiente y Recursos Naturales (MMARN), realizó un ciclo de charlas con el objetivo de sensibilizar a estudiantes y personal técnico sobre la importancia de la conservación de la biodiversidad.
La conmemoración se desarrolló bajo el lema “Plantas Medicinales y Aromáticas: Conservar la Salud, el Patrimonio Natural y los Medios de Subsistencia”, resaltando el valor de estas especies para el bienestar humano, la preservación del patrimonio natural y el desarrollo sostenible.
La actividad inició con las palabras de bienvenida del director general del JBN, Pedro Suárez, quien exhortó a los estudiantes a convertirse en guardianes de la biodiversidad y a reconocer el papel fundamental que desempeñan las plantas en la salud y el equilibrio de los ecosistemas.
En representación del MMARN, la directora de Biodiversidad, Marina Hernández, destacó la importancia de proteger las plantas medicinales y aromáticas, subrayando su aporte a la medicina tradicional, la economía local y la seguridad alimentaria.
El ciclo de charlas contó con la participación de Nelson García Marcano, encargado del Departamento de Regulación y Control de Vida Silvestre del Ministerio; Teodoro Clase, encargado del Departamento de Botánica del JBN; así como María García y Samy Castro, técnicos del MMARN. Durante sus intervenciones, compartieron conocimientos sobre la relación entre las plantas medicinales y aromáticas y la salud humana, así como la necesidad de promover su conservación y uso responsable.
Como parte de la jornada, los participantes realizaron un recorrido guiado por el área de Plantas Medicinales del Jardín, donde pudieron reconocer diversas especies y conocer sus propiedades y usos.
La actividad tuvo lugar en el Auditorio del JBN y contó con la participación de los estudiantes del Centro Educativo Cardenal Sancha Fe y Alegría, así como personal técnico de ambas instituciones.